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相信大家 都有一个感受，就是觉得现代社会 竞争越来越争激烈，昨天听说某某挣了多少，今天听说某某挣了多少。这些信息听了让人感到焦虑，总是感觉自己的竞争力不够，需要提高自己。而学习新技能就是一种提高自己竞争力的途径，所以今天我就谈谈新技能的学习。
学什么？
有了学习的动机，下一步 就是要决定学什么了。以前自己想到的是学习PPT美化，学习专业知识，但是 经过仔细思考以后，我觉得应该学习演讲能力。
为什么是演讲能力？
为什么要决定选择培养演讲技能呢？原因有两点：第一，因为演讲能力是基础技能，无论哪家公司都需要演讲能力出众的人才；第二，演讲能力稀缺，不是每个人都善于演讲，但是一个人的职业发展很大程度上取决于演讲能力。
怎样培养演讲能力？
这方面前人已经做了很多总结，我这里就直接拿来用了。不记得在哪儿看到过，这个人好像是长江商学院总裁班的演讲教练。他提炼了4个字，分别是：学说演教。学是学习的学，说是说话的说，演是演讲的演，教是教育的教。
第一个字学：学习和模仿 别人的演讲，通过观察别人的演讲 来提升自己。
第二个字说：就是创造机会，获取练习的机会，通过练习 来改善自己的演讲能力。
第三个字演：它的含义是演示和互动。现在的演讲 往往是借助PPT 来进行讲述，所以需要你能基于演示来进行演讲。互动，是说你在演讲的时候，可以与观众 进行一定形式的互动交流，这样能时时的提醒观众，抓住观众的注意力。
第四个字教：这一点要求比较高，前面三个字 都是从演讲的形式上 提要求，第四个字是从内容上提要求。你的演讲 需要给听众提供新知识，有用的知识。观众觉得你的演讲传达的内容有用，那么下次就会继续听你的演讲，如果观众觉得你的演讲空洞无物，你就会失去这个观众。
实际怎样操作呢？
前面详细介绍了培养演讲能力的理论，下面就讲一讲 实践中怎样操作。很简单：就是练习加反馈。
第一是练习：找到模仿的对象，勤加练习。我这里给大家一个参考的范例：21天提升当众讲话的魅力。演讲者殷亚敏，他的演讲能力就很出众，大家可以多多的模仿。
第二是反馈：通过录像 记录自己的表现，在录像中查看自己的不足。